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    深圳课程体系建设培训
    • 深圳课程体系建设培训
    • 1.课程在培训体系中的地位企业培训体系的组成什么是培训课程体系什么是培训课程什么样的需求需要课程来满足课堂培训与非课堂培训课程开发与课程设计2.建立课程体系的理论基于岗位职责的课程体系基于素质模型的课程体系基于学习地图的课程体系基于职业化模型的课程体系3.建立课程体系的方式内部咨询外部咨询内外联合4.建立课程体系的步骤确定建立课程体系的理论制定课程体系建设需求调研计划需求调研的方法与要点确定课程体系的框架
    • 2019-09-11 19:41  [广东广州市]
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    深圳行政统筹管理培训
    • 深圳行政统筹管理培训
    • 【课程大纲】一、现代企业中行政管理的定位1、企业生存的三度空间2、优秀行政管理工作的核心要素3、行政管理工作的绩效价值4、行政部门范围与特点5、行政管理工作系统图解6、工作满意度之环7、行政工作质量七项监测指标8、行政管理人员的素质特点二、行政主管的自我管理1、现代行政主管胜任度测评2、完成角色转换3、如何获取快速成长的能量4、行政管理工作的均衡法则5、行政工作百日成就计划法三、行政部门的内部管理1、行政工作主
    • 2019-09-11 19:41  [广东广州市]
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    深圳薪酬设计与员工激励课程培训大纲
    • 深圳薪酬设计与员工激励课程培训大纲
    • 课程收益1.全面了解年度薪资、奖金体系设计的常用方法2.掌握低成本高激励薪资体系设计的思路与操作流程3.了解岗位测评的相关知识,科学进行岗位测评4.通过现场模拟,掌握低成本高激励薪资体系设计的技能5.系统掌握其他种类的薪资福利体系设计方法6.课程第一天提供学员低成本高激励薪酬设计软件进行练习,需要自带电脑,并提供测评要素两套7.建议携带企业自身的实际工资数据,将现场指导学员设计出符合企业自身实际情况的新的薪酬体
    • 2019-09-11 19:41  [广东广州市]
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    深圳薪酬设计与员工激励培训
    • 深圳薪酬设计与员工激励培训
    • 课程大纲第一篇理念与认识篇一、薪酬的概念1、让薪酬回归本质:薪酬到底是什么?什么是薪酬?其本质是什么?2、薪酬在企业中起到什么作用?有什么样的地位?薪酬管理在人力资源中的地位如何?3、薪酬管理的历史沿革二、对现代付薪理念的认识1、现代付薪理念--五角星模型:企业依据什么付薪?2、全面薪酬什么是全面薪酬?为什么要提出全面薪酬的概念?对企业有什么样的积极作用?薪酬体系需要解决那些关系?3、公司战略决定薪酬管理
    • 2019-09-11 19:41  [广东广州市]
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    深圳薪酬激励方案培训课程大纲
    • 深圳薪酬激励方案培训课程大纲
    • 课程大纲第一讲? 薪酬管理的常见问题1.引言2.薪酬的本质3.薪酬管理常见问题汇总4.薪酬管理常见问题的应对第二讲? 薪酬结构及其解析1.薪酬结构解析2.薪酬管理的职能第三讲? 影响薪酬的岗位因素1.岗位评价2.岗位薪酬要素3.薪酬要素的权重及解析第四讲? 薪酬要素的评价方法(上)1.排序法2.职位归类分级法第五讲? 薪酬要素的评价方法(下)1.要素计点法2.纯粹的岗位薪酬引起的问题第六讲? 薪酬战略(上)1.人员与岗位的匹配度2.什么是
    • 2019-09-11 19:40  [广东广州市]
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    深圳薪酬激励体系设计培训
    • 深圳薪酬激励体系设计培训
    • 【课程背景】随着经济增长模式进入新常态、新生代员工主导职场,中国人力资源与人力资源管理也迎来了新常态。企业面临着人力资源结构的矛盾,人力成本普遍上扬,人力资源流动不断上升,传统的薪酬激励机制局部失灵等等棘手的问题。企业要如何来完善人力资源管理体系和核心员工的激励机制,更有效地吸引、保留和发展核心员工呢?邓老师基于薪酬激励理论和研究和企业管理咨询项目的总结,针对中国人力资源结构变化和企业目前薪酬激励
    • 2019-09-11 19:40  [广东广州市]
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    深圳薪酬与福利体系设计培训
    • 深圳薪酬与福利体系设计培训
    • 一、企业薪酬管理的主要问题1、企业利润日渐微薄,而用工成本日趋增高,人力资源部束手无策2、低能高薪,人力成本虚高3、薪资政策的战略定位和导向不明确,对企业的长远发展支持后劲不足4、薪酬管理制度不完善,难留住优秀人才安心为公司发展5、岗位薪资与岗位的贡献无关,绩效考核的结果没有真正体现在奖金分配上6、没有进行同行业和地区的薪酬调查,因此薪酬水平的高低职能部门把握不足7、基层员工之间岗位工资基本上无差异二、
    • 2019-09-11 19:40  [广东广州市]
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    深圳胜任力素质模型培训班
    • 深圳胜任力素质模型培训班
    • 1、 对人力资源未来的发展趋势能力素质模型的全面了解2、 掌握胜任素质模型设计的基本原则和和流程3、 掌握胜任素质模型设计的具体步骤、方法和工具4、 提高核心胜任素质模型、管理者胜任素质模型、岗位职能胜任素质模型设计的实操技能5、 掌握胜任素质的具体编写原则和方法,借助实例调高编写胜任素质词典的实操技能6、 了解各类胜任素质的主要测评内容和方法一、 胜任素质的缘起、发展与应用二、 胜任素质作为管理工具的内在价值
    • 2019-09-11 19:39  [广东广州市]
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    深圳职场自我提升培训内容
    • 深圳职场自我提升培训内容
    • 课程背景:员工职场价值几何是由谁来决定的?是企业的人力资源部门?还是由员工自己呢?很多员工以为我值多少钱,就能为公司赚多少钱 ,而事实上,个人的价值是由个人为企业创造的价值而决定,员工都希望提升自己的职场价值,可是如何才能提升呢?是和公司讨价还价?还是让自己来提升自己的身价?本课程从三个方面阐释了提升职场价值:成长的重要性、提升职场价值的错误认知和方法、养成不断提升职场价值、创造更大贡献的商业人格,使得
    • 2019-09-11 19:39  [广东广州市]
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    深圳职业经理人培训课程内容
    • 深圳职业经理人培训课程内容
    • 课程大纲前言:现在经理人面对的环境挑战?原则与技巧的发展与关系(录像)经理人提升的3个阶段经理人优良的品格是七项技能的基础9项技能之间的关系第一项技能:经理人的自我管理经理人首先管理好自己才能更好的管理他人经理人的角色认知出色经理的4种角色如何培养管理者感染别人的能力如何做一名销售式经理第二项技能:团队建设技能如何搭班子出色团队的组建3项关键因素团队发展过程的不同管理方式高效团队的6项因素团队冲突的处
    • 2019-09-11 19:38  [广东广州市]
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    深圳职业生涯规划培训
    • 深圳职业生涯规划培训
    • 教学方法:讲授50%,小组研讨(含案例研讨)30%,心灵互动体验及角色扮演15%,测评5%。课程效果:引导学员实时关注自身工作品质,提高学员自我成长动力,提升学员学习能力以及立足本职岗位经营自身职业生涯的能力。点燃生命热情,引爆工作激情。课程对象:企业各层级人士(包括各级别管理者及职员、员工)课程周期:2天(12小时)课程纲要:开篇研讨:职业生涯规划VS人生规划引爆团队:你我同路人一、为什么做职业生涯规划一)职
    • 2019-09-11 19:38  [广东广州市]
    •   广东人力资源培训  [未核实]
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    深圳职业发展规划培训
    • 深圳职业发展规划培训
    • 【教学特色】1. 教学方法:多种教学方法并行,注重实效,如采用案例教学、小组讨论、情景模拟、视频剖析、案例研讨等。2. 课程内容:课程围绕着人而展开,摒弃传统枯燥的理论讲解方式剖析人性,课程内容全部采用鲜活的人物案例作为学习素材,生动深刻。同时注重实效,强调以实践和体验的方式学习。3. 前沿成果:课程中引入国际知名企业长期使用并推崇的美国PDP性格分析实践理论和方法,同时融合了心理学指导职业成长理论体系。该课
    • 2019-09-11 19:38  [广东广州市]
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    深圳职业化训练
    • 深圳职业化训练
    • 课程大纲第一章角色与心态篇:态度决定一切职业化三部曲职业化三部曲之一:自我粉碎职业化三部曲之二:角色扮演职业化三部曲之二:心理契约1、小我融入大我1.1端正态度;1.2培养积极心态(PMA);1.3人的改变循环和脑啡效应2、自我批判2.1为什么要自我批评? 2.2如何自我批判?2.3自我批判什么?(案例:华为的自我批判)3、服从组织规则 3.1什么是组织规则? 3.2为什么要服从组织规则? 3.3学会忍受不公平,正确对待挫折 3.4
    • 2019-09-11 19:37  [广东广州市]
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    深圳职业化培训
    • 深圳职业化培训
    • 课程特色:知识讲授+思想引导+个人分享+小组讨论+活动体验+案例分析【模块一】职业化意识训练 (3课时)【开班仪式(破冰)】:讲师介绍,培训要求,团队分组与风采展示,课前热身 (0.5课时)【训练课题一】职业价值观 (1课时)【学习目标】通过《价值观测试问卷》,提取个人职业价值观,然后进行归类、排序,进一步定位自己的核心职业价值观,同时重点解析价值观在职业生涯中的运用。一、认识价值观1、价值的含义与特征2、人
    • 2019-09-11 19:37  [广东广州市]
    •   广东人力资源培训  [未核实]
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    深圳职业人生规划课程培训大纲
    • 深圳职业人生规划课程培训大纲
    • 课程内容一、培训引导1、开场:培训开场、讲师介绍2、破题:心态决定成败3、安排:培训内容及培训进程模块1---职业心态形成二、培养积极的心态1、核心:心态的影响力2、思考:什么是积极的心态3、测试:你是否具备积极心态4、概念:心态及形成过程5、认识:心态类型及表现特点6、掌握:积极心态形成与培养7、案例:超越自己,实现平衡8、分析:问题点及原因9、对策:改善途径及措施10、实务:应对不利场景或压力11、经验:调整心态
    • 2019-09-11 19:36  [广东广州市]
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    深圳职业五项修炼培训课程大纲
    • 深圳职业五项修炼培训课程大纲
    • 课程大纲第一章、Purpose----定向准确1. 发挥自己的强项1.1 人才素能模型1.2 用团队放大自己1.3 因缺陷而凝聚,因搭配而完美2. 选择慎重,追求执着2.1 把成长作为第一选项2.2 成功是一个连续的过程2.3 分析-定位-占位-成就3. 出演一流的剧本3.1 人生因剧本而精彩3.2 把握职业生涯的黄金点位@演练互动:我的职场梦八分钟设计八年4. 铺就一条成就之路4.1 职业生涯的四重角色4.2 跨越障碍发展的职场基准线第二章、Power----动力澎湃1.
    • 2019-09-11 19:36  [广东广州市]
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    深圳网点绩效管理培训
    • 深圳网点绩效管理培训
    • 课程收益:加深网点负责人对网点运营管理的认识,明确网点运营管理中的关键环节,为网点负责人网点综合管理能力提升奠定基础;强化网点负责人网点管理职能的重要性,实现营销职能向管理职能转型,最终实现管理效能化;改善网点负责人对网点定位、指标分解与行为指标设定、服务营销过程管控、绩效管理、团队与文化、营销流程优化等模块管理工作中的侧重点;拓宽网点负责人网点运营管理过程中存在问题点的解决思路或策略;掌握网点员
    • 2019-09-11 19:36  [广东广州市]
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    深圳绩效顾问培训
    • 深圳绩效顾问培训
    • 课程收获陈述绩效改进咨询顾问的四种基本角色运用并优化相关数据的收集与分析方法运用内部讲师的NDP能力模型运用43个绩效改进策略优选改进方案运用管理绩效改进的措施课程大纲【第一天上午】一、引论1、如何满足各种组织需求(包括培训)2、组织内绩效的传导过程3、何时需要做绩效改进咨询4、案例分析/练习/表单工具二、从培训管理者/人力资源管理者向绩效改进顾问的转变1、重新审视在现代工作场所中的培训和绩效改进咨询2、应用咨
    • 2019-09-11 19:36  [广东广州市]
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    深圳绩效辅导课程培训大纲
    • 深圳绩效辅导课程培训大纲
    • 绩效辅导课程大纲第一讲 绩效管理理念与系统不搞绩效考核行不行是否有替代绩效考核的方法与工具绩效考核的目的应如何定位绩效管理与绩效考核的区别不同发展阶段绩效评估的侧重点直线部门在绩效管理中的责任为什么需要掌握绩效管理的技能开展绩效管理的关键因素是什么绩效管理与日常工作如何结合绩效管理有没有一套模型目标管理的SMART方法设定目标的四个来源设定目标的四个步骤绩效过程管理工具1---SMART绩效过程管理工具25W2H绩效
    • 2019-09-11 19:36  [广东广州市]
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    深圳绩效辅导培训
    • 深圳绩效辅导培训
    • 第一讲:管理者的角色认知一、管理者角色的三个维度1、管理者的角色种种2、作为下属的管理者3、作为平级的管理者4、作为上级的管理者5、管理者的角色转换现场演练:管理者的角色定位第二讲:绩效辅导一、绩效管理与目标管理1、绩效考核与绩效管理2、绩效目标的四大来源3、制定目标的五大原则4、目标管理的五大工具二、绩效辅导的基本知识1、什么是绩效辅导2、绩效辅导的理念3、绩效辅导中角色教练4、绩效幅度的关键技术4.1绩效辅导
    • 2019-09-11 19:35  [广东广州市]
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