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    深圳培训师培训
    • 深圳培训师培训
    • 深圳培训师培训【课程收益】1、 掌握品牌课程开发的流程,关键步骤,学习结束后学员能自行设计标准课件、绘制课程四级目录图、编写课程讲义、建立素材百宝箱;2、 每个课题组能产出标准课程五件套:《PPT标准课件》《讲师手册》《学员手册》《四级大纲包(课程思维导图)》《素材库》等;3、 对教学方法的认识更深刻,能熟练地为每个内容点匹配方法点,并掌握教学素材的收集路径,为面条配上佐料;4、 老师现场赠送至少1G培训师速
    • 2019-09-11 19:24  [广东广州市]
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    深圳哪里有培训师的培训
    • 深圳哪里有培训师的培训
    • 深圳哪里有培训师的培训【培训收益】1、让学员认识培训师在企业发展中的使命及任务,建立培训师的使命感;2、让学员了解培训师的职责与能力素质模型,帮助确定自我学习及发展方向;3、指导学员了解培训师应具备的教学技巧,并通过专业的训练加以掌握;4、协助学员学习培训师必做的训前准备以及训后总结,以保证培训效果。5、提升企业管理者的培训能力,从而为帮助企业建立人才生产线奠定基础。【授课方式】多媒体影片导入、讲授、
    • 2019-09-11 19:24  [广东广州市]
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    深圳员工违纪解除劳动合同培训课程大纲
    • 深圳员工违纪解除劳动合同培训课程大纲
    • 课程大纲一、违规、违纪、怠工等问题员工管理及劳动合同管理(上午)1、问题员工的分类与确认2、对问题员工降职、降薪、调岗、辞退的法律依据3、对问题员工降职、降薪、调岗、辞退的处理原则4、员工违规违纪的处理方式和时间掌握5、降职、降薪、调岗、辞退操作中的证据保全、证据要求和操作程序与技巧6、如何运用劳动合同和规章制度对问题员工降职、降薪、调岗、辞退?劳动合同或规章制度关于用人单位可以根据本单位的经营状况、劳
    • 2019-09-11 19:23  [广东广州市]
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    深圳员工责任心培训内训
    • 深圳员工责任心培训内训
    • 课程大纲:第一部分:什么是职业化责任心:职业化责任心就是对自己的工作主动自愿负起责任;职业化责任心就是强烈的敬业的精神和合作的态度;职业化责任心就是一切为了满足市场需求和让客户满意;职业化责任心就是要有积极寻找技术解决方案的心态,而不是找借口;职业化责任心就是要有执着坚持的心态和拼搏的精神。职业责任心就是要有将过程细节执行到位;职业责任心就是要有良好服从意识;第二部分:什么是职业化责任心;为什么要
    • 2019-09-11 19:23  [广东广州市]
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    深圳员工解决问题的能力培训课程
    • 深圳员工解决问题的能力培训课程
    • 一.有问题先别急着上交;很多员工遇到问题不是想着解决,甚至不知道是不是问题,就习惯性的先找一堆借口,然后将问题摆到上司面前.好员工是在遇到问题时积极找对策、想方案,让问题及时解决,将答案交给领导。1.把问题上交领导的结果是什么呢?(1)对个人来说,失去了让自己成长的机会。(2)将简单的事情变得复杂了。(3)领导成了亲力亲为的大忙人。2.遇到问题究竟应该怎么办?(1)先明确一个态度,有问题先别急着上交,先看自己能不能
    • 2019-09-11 19:23  [广东广州市]
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    深圳员工薪酬管理培训内容
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    • 课程背景薪酬作为最重要的激励手段一直得到了企业和员工高度重视,但是也由于其高度的敏感性让人力资源工作者从薪酬发展到心愁,如果操作不当的话,还有可能成为新仇。企业无法让每个员工对薪酬感到满意的,这是必然(有谁会认为自己的工资高呢?),但至少要在企业里形成一套经得起推敲的薪酬体系,这是人力资源工作者的工作职责,我们力图通过课程为学员找到一种容易理解的方式,让学员能够根据企业的实际情况建立这样一套体系,
    • 2019-09-11 19:23  [广东广州市]
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    深圳员工职业素养培训
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    深圳员工职业发展管理培训
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    • 深圳员工职业发展管理培训一、如何胜任岗位工作?1.快速熟悉工作环境2.行业的商业盈利模式3.组织机构和部门功能角色模拟:我的工作岗位二、员工职业规划发展1.自我管理从了解自己开始测评工具体验(可选择,按测评人数成本价收费):MBTI管理行为风格测评、职业兴趣测评职业规划测评不同岗位胜任素质模型测评等2.如何选择职业方向3.如何明确自己的职业目标小组讨论:好工作的标准4.我能为企业带来什么价值5. 如何培养未来的职业优
    • 2019-09-11 19:22  [广东广州市]
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    深圳员工职业化辅导培训
    • 深圳员工职业化辅导培训
    • 第一部分: 读懂员工的新时代?----自我定位:新时代特点、环境解析一、 认识自己,我究竟是谁?1、who am I?我是谁?2、我要去哪里?3、我要怎么去???4、我有什么兴趣爱好?5、我的源动力在哪?二、 认同企业文化、价值观1、什么是企业文化2、文化影响力3、文化致胜,四季常青。三、 面对时代,我改如何选择?1、SWOT分析法则,究竟什么叫贫穷?2、未来市场竞争中企业需要什么样员工?(1)职业化员工的两类资源:硬资源和软资
    • 2019-09-11 19:22  [广东广州市]
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    深圳员工职业发展培训
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    • 帮助管理者解决的管理问题:1.员工职业倦怠,工作消极被动;2.团队协作能力差,推卸责任;3.员工的职业抱怨,影响整个团队的效能;课程特点:体验式教学:通过体验活动,更深刻理解课程内容;落地化工具:很多心态管理的课程缺少必要的落地化工具,本课程通过长期研发、教给管理一套行之有效的管理对话工具、模型使学员课后即可实践;科学的逻辑结构严谨,站在员工自身发展的角度阐述观点,脱离单纯心态激励式的讲授,易被员工(特
    • 2019-09-11 19:22  [广东广州市]
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    深圳员工职业化塑造内训课程
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    • 课程大纲主题一:探寻职业成功之路游戏体验:竞争化生存活跃气氛,体验与分享新环境下的生存与成长策略活动体验:组建学习团队加深相互了解,体验与分享团队与群体的区别迷雾领航:大师箴言分享李嘉诚、任正非等成功大师的故事和建议成功案例:吴士宏在IBM和陈之平在万科分享知识员工如何在大企业成功和成长视频案例:姚明在NBA的成长历程分享知识员工如何在新环境下成功和成长知识讲座:职业化知识员工追求成功的必由之路知识讲座
    • 2019-09-11 19:21  [广东广州市]
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    深圳员工离职原因培训课程大纲
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    • 课程大纲第一讲、什么是企业管理最重要但又最困难的方面?开篇案例:解密:中国优秀企业家史玉柱东山再起的原因1、企业的竞争,归根到底是人才的竞争2、更深层次的思考:人力资源管理是决定企业生死存亡的关键3、一个企业的成功要素4、人力资源管理与员工离职的关系5、中国企业的现状和发展趋势:面对竞争和挑战6、人力资源管理的内容和工作方针7、员工管理的理论基础和原则8、每个管理人员的四大职责和管理任务第二讲、员工离职问
    • 2019-09-11 19:21  [广东广州市]
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    深圳员工培养内训课
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    • 课程大纲第一讲:问题留给自己,答案上交领导遇到问题的四种做法一.有问题先别急着上交;很多员工遇到问题不是想着解决,甚至不知道是不是问题,就习惯性的先找一堆借口,然后将问题摆到上司面前.好员工是在遇到问题时积极找对策、想方案,让问题及时解决,将答案交给领导。1.把问题上交领导的结果是什么呢?2.遇到问题究竟应该怎么办?二.带着答案找领导;1.领导不喜欢这样的人才.2.领导赏识答案型员工的5个理由.3.员工要有备而来.4.让领
    • 2019-09-11 19:20  [广东广州市]
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    深圳卓越绩效管理体系培训
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    • 课程收益:本课程充分诠释中国企业的绩效管理实务经验,让参训学员掌握构建卓越绩效管理模式的系统方法,培养解决绩效实际问题的能力。明确绩效及绩效管理的实质,认识到绩效对组织发展的战略意义。掌握绩效目标分解、指标设定、绩效辅导、绩效改进工作的实施技巧。掌握如何通过绩效管理持续提升员工、部门和公司的绩效。掌握如何通过绩效管理减少内耗,提高企业效率,提高执行力,塑造优秀文化。掌握应用绩效管理的过程中常见的问
    • 2019-09-11 19:20  [广东广州市]
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    深圳内部培训师培训
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    • 第一部分 内部培训师的角色认知一、内部培训师的三大职责二、内部培训师扮演的六大角色 第二部分 如何激发学员兴趣一、什么是培训二、培训从兴趣开始三、培训是一个有计划过程(四个过程)视频赏析:《学员兴趣》四、激发学员兴趣的五大教学原则五、激发学员兴趣的引导技术1、制造悬念2、提问四步法3、找痛挖坑法视频赏析:《卖拐》六、激发学员兴趣的导演技术1、开场四步骤:告诉学员学习的好处2、五种自我介绍话术 练习:一分钟
    • 2019-09-11 19:18  [广东广州市]
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    深圳内部培训体系建设培训
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    • 课程收益1、运用内部讲师队伍建设模型、工具与表单,学员能有效建设一支优秀的内部培训讲师队伍2、运用内部课程体系开发模型与课程开发8E工具、手册开发工具,学员能有效搭建内部课程体系与学习地图3、运用任职业发展通道设计模型与人才梯队建设模型,学员能做好管理干部、专业骨干人才培养,做好内部人才梯队建设4、运用培训评估地图,学员能科学做好内部培训价值评估课程特色:课程用大量视频让学员身临其境,从直观体验中体悟与
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    深圳内训师技能培训
    • 深圳内训师技能培训
    • 课程特色:①实战性。该课程学习,学员带电脑来,带成果走,全过程由实战训练构成,通过学中做、做中学,让学员明确理念、习得方法、输出成果,该课程目前通过咨询项目及内训课方式已在多家企业实施落地。②系统性。课程通过课程设计、课程开发、课程演绎三个核心环节,以先有内容、后有演绎方式,帮助内训师系统掌握课程编、导、演技能。课程收益:①理念原理:帮助内训师认清讲师角色及价值,掌握编、导、演的理念及原理。②工具
    • 2019-09-11 19:18  [广东广州市]
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    深圳六顶思考帽培训内训
    • 深圳六顶思考帽培训内训
    • 课程规划说明:六顶思考帽是英国学者爱德华德博诺(Edward de Bono)博士开发的一种思维训练模式,或者说是一个全面思考问题的模型。它提供了平行思维的工具,避免将时间浪费在互相争执上。强调的是能够成为什么,而非 本身是什么,是寻求一条向前发展的路,而不是争论谁对谁错。运用德博诺的六顶思考帽,将会使混乱的思考变得更清晰,使团体中无意义的争论变成集思广益的创造,使每个人变得富有创造性。六顶思考帽是平行思维工具
    • 2019-09-11 19:17  [广东广州市]
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    深圳公文写作技巧培训课程
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    深圳入职离职管理制度培训课程大纲
    • 深圳入职离职管理制度培训课程大纲
    • 课程背景随着五大法律(《劳动合同法及其修正案》、《劳动争议调解仲裁法》、《就业促进法》、《社会保险法》、《职业病防治法》)、四大条例(《职工带薪年休假条例》、《劳动合同法实施条例》、《工伤保险条例》、《广东省劳动保障监察条例》)、三大规定(《企业民主管理规定》、《女职工劳动保护特别规定》、《劳务派遣若干规定(征求意见稿)》)、二大解释(《劳动争议司法解释三》、《劳动争议司法解释四》)、一大纪要(《
    • 2019-09-11 19:16  [广东广州市]
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