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    绩效考核管理北京公开课程培训班
    • 绩效考核管理北京公开课程培训班
    • 培训方式: 包括针对性讲解,个案分析,方法指导,参与式研讨,课堂分组讨论、思考题和测验、现场咨询。?■热身运动和破冰讨论:课程目的介绍、个人期望值、绩效管理、绩效能考核上的问题汇总和收集;?■分组:参加者分成二大阵营(每五人组成小组),两大阵营在同一个专题和内容上竞赛、打分,获胜者有小奖品,使课程本身就是一个互动管理的活动;?■团队游戏:游戏的设计紧紧围绕如何加强有效的绩效管理和绩效考核来展开,游戏后
    • 2019-09-11 04:47  [重庆]
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    绩效系统培训
    • 绩效系统培训
    • (一)、什么是高绩效?    1、三种现代绩效观    2、对高绩效的辨证观    3、应该怎样理解高绩效?  (二)、影响组织绩效的因素分析    1、大家议    2、案例分析    3、绩效因素模型  (三)实现高绩效的途径    1、战略与高绩效    2、运作模式高绩效    3、管理与高绩效    4、能力与高绩效    5、组织文化与高绩效    6、实现高绩效的基本途径  (四)高绩效实现的基础先进的运营
    • 2019-09-11 04:41  [重庆]
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    绩效管理与薪酬搭建培训
    • 绩效管理与薪酬搭建培训
    • 一、绩效管理基础1.中国企业六大管理难题2.绩效管理假设与员工价值回归3.绩效管理六步法4.绩效考核与激励体系二、绩效评估的基本方法1.食草与食肉2.企业关键业绩指标3.关键事件法三、绩效评估的瓶颈突破1.最棘手的绩效任务2.绩效不良循环图四、绩效面谈与改进1.反馈员工绩效2.共同制定绩效目标、实施计划3.发展主管与员工互信的关系4.员工表达对绩效评估意见的渠道五、薪酬管理基础1.薪酬管理从业者素养2.薪酬主管
    • 2019-09-11 04:26  [重庆]
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    绩效与薪酬管理培训课程
    • 绩效与薪酬管理培训课程
    • 第1章解读企业薪酬的奥秘1 企业型薪酬的力量2 薪酬构成企业人员激励的根本源泉3 薪酬业绩提升的助燃剂4 考核持续高效的推进器分析:绩效与薪酬管理培训案例!解析:绩效与薪酬管理内训案例!案例:绩效与薪酬管理课程案例分析第2章企业人员的基本薪酬设计1 基本薪酬的几种类型2 基本薪酬的层级划分3 基本薪酬的设计依据4 基本薪酬的设计方法讨论:绩效与薪酬管理经典案例讨论!分组:绩效与薪酬管理培训案例学习指南分析:绩效与薪酬
    • 2019-09-11 04:15  [重庆]
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    破解病假、三期的风险与疑难杂症
    • 破解病假、三期的风险与疑难杂症
    • 【课程背景】日常工作中没有任何异常,突然称精神抑郁了,拿出一张病假证明要求休假;刚刚开始怀孕事假、病假申请不断,人在公司心休假,消极怠工、敷衍了事业务意见大,处理不当争议升级,甚至对簿公堂。泡病假、病假工资结算、医疗期等问题长期困扰着HR。【课程收益】一、准确理解、适用有关病假、三期有关法律法规及仲裁口径二、提升病假、三期管理的实务操作能力三、通过合法、合规的方式去管理病假、三期相关问题,控制用工法
    • 2019-09-11 04:03  [重庆]
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    研发人员绩效考核
    • 研发人员绩效考核
    • 【培训收益】分享多家企业研发管理咨询的专业经验,通过现场的互动帮助学员理清适合的研发人力资源管理方案掌握研发的价值链,研发价值创造、价值评价和价值分配的各环节的重点掌握研发人员的胜任力素质模型及技术任职资格的创建方法掌握研发中高层管理者述职管理的制度、方法和操作技巧掌握如何从整个企业的价值链来分解企业的KPI 指标,从源头理清研发的价值链掌握研发团队和个人的绩效目标制定的方法(PBC)掌握研发团队和个人
    • 2019-09-11 04:02  [重庆]
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    目标管理与绩效考核公开课程培训班
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    • 目标管理与绩效考核公开课程培训班课程收获1、认识绩效管理的重要性、并正确理解绩效管理2、学习绩效考核的方法,全面了解绩效管理的运作程序和设计方法3、重点学习 KPI、并介绍平衡计分卡的使用4、了解绩效管理推进中的问题、并避免运作中的误区5、重点学习绩效面谈技巧,进行情景模拟6、了解绩效管理的实用表单、绩效管理的发展前景等课程大纲第一部分:目标管理和绩效管理的意义与作用1、目标、年度目标和目标管理2、绩效管理对
    • 2019-09-11 03:58  [重庆]
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    标杆学习研修班
    • 标杆学习研修班
    • 标杆学习研修班简介:标杆学习理念来自于全球公认的管理方法标杆管理。其核心在于企业将自己与世界一流企业进行全球对标,在明确差距的基础上,通过借鉴一流企业的成功方法或其他改进措施,使自己成为或赶超一流公司。标杆学习对于企业发展的意义在于指定行业内公认优秀的企业作为标杆,通过学习实践深入测量,每一个环节或需要改进的部分与标杆进行比较,找到不足并进行改进,合理融汇到本企业的管理工作中。实践证明,那些通过标
    • 2019-09-11 03:39  [重庆]
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    新生代90后员工管理(最新)
    • 新生代90后员工管理(最新)
    • 台湾刘成熙老师-核心品牌课程-新生代90后员工管理(最新)主讲:台湾刘成熙老师前言新生代员工管理包括90后,他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨干,他们颠覆式的反传统思想,冲击着现有的管理方式,让我们困惑让我们恼怒让我们倍受挑战!本课程的总体目标是使让主管掌握如何管理90后的员工,如何激励90后的员工,如何教导与辅导90后的员工,如何协助90后提升工作绩效,如何塑造在
    • 2019-09-11 03:32  [重庆]
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    新劳动合同法培训内容
    • 新劳动合同法培训内容
    • 一、招聘录用的流程化管理与风险防范1、招聘录用的基础流程解析2、招聘录用的基础流程风险点提示与应对措施风险点1、录用条件不明确产生的风险。风险点2、招聘信息中含有就业歧视内容产生的风险。风险点3、用人单位存在欺诈行为产生的风险。风险点4、对拟录用人员相关情况没有进行必要的入职审查和管理产生的风险。风险点5、随意发出录用通知书产生的风险。风险点6、劳动合同书中的用人单位与实际用人单位不一致产生的风险。风险点
    • 2019-09-11 03:29  [重庆]
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    招聘的培训课程
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    • 【授课方式】启发式教学充分调动学员的积极性,强化学员的创新性和主动性;案例式教学讲解式案例和讨论式案例相结合,强调分享研究;互动式参与融知识于学员体验中,行为再复制以强化实践应用;强化文化式从学员思维形式上、心智模式上将企业文化融入知识;情境教学式角色互换、情境模拟、团队游戏式的知识传递。【课程背景】在当今世界,一个不争的事实是:哪家企业拥有一流的人才,它就会有一流的产品,也就能在竞争激励的市场中
    • 2019-09-11 03:15  [重庆]
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    应届生培训
    • 应届生培训
    • 课程大纲:第一讲 应届生(新员工)培养实操项目本讲重点:应届生(新员工)培养实操项目流程、考核、实操过程。1.他们是谁?2.我们的目标?3.应届生(新生力/管培生)123培养项目4.文化导入培训(周期一个月)2 报到、体检、入职手续办理2 军训、拓展2 公司参观2 公司文化培训、政策2 业务知训及流程2 引导课程安排培训2 考核、总结5.岗前实施培(周期:两个月)2 各部门轮岗实习2 考核、总结6.在岗培养培训周期:三个月2 分配到岗
    • 2019-09-11 02:44  [重庆]
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    如何规划职业|职业生涯规划培训
    • 如何规划职业|职业生涯规划培训
    • 1、什么是职业生涯规划2、为什么需要进行职业生涯规划为日后的事业成功打下坚实的基础协助你制订可行的个人发展及成长计划帮助你获得有助个人增值的系列培训提供职业生涯引导,协助你逐步达成所设定之目标3、个人职业生涯规划的方法职业生涯规划制定的原则如何做好职业生涯规划职业生涯设计五大前提职业生涯规划八条原则职业生涯规划的方法与步骤 职业生涯规划六步走规划方式ABCD职业生涯规划案例分析4、认识你自己在团队的定位鲍
    • 2019-09-11 02:19  [重庆]
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    如何提高绩效考核
    • 如何提高绩效考核
    • 第一部分:绩效管理在企业运营管理中的战略意义 1、绩效管理与考核的目的2、研讨:企业在推行绩效管理过程中遇到了那些问题?3、企业绩效管理活动的发展经历了四大阶段4、绩效管理五步法5、企业推行绩效管理系统的三大难点第二部分:绩效管理工具之一冰山素质模型 素质考核指标的建立流程(5个关键步骤)第一步:建立素质指标库 第二步:划分职位族第三步:识别各职位族的考核指标第四步:编制素质指标词典第五步:编制季度/年度素
    • 2019-09-11 02:17  [重庆]
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    如何提升招聘面试技巧
    • 如何提升招聘面试技巧
    • 破冰:1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性,采用团队竞赛的培训方式。2.进行团队分组,确定每组的队长、队名、口号。3.宣布课程进行中的团队比赛规则。第一章 岗位对人才的要求第二章 制定招聘计划(一)岗位人员需求分析1.年度各部门岗位人才需求调研2.编制年度人才需求计划表3.月度部门人才需求(增补)申请(二)制定人员招聘计划1.制定年度招聘计划2.制定具体招聘活动计划(三)简历筛选1.简历筛选程序2.简历筛选应注
    • 2019-09-11 02:12  [重庆]
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    如何建立流程体系|北京流程管理培训
    • 如何建立流程体系|北京流程管理培训
    • 课程大纲提升流程建设的准备度1、流程创新模拟演练l第一轮:根据商业环境设计流程并参与竞争l第二轮:流程优化并按新流程进行竞争l结合活动成绩,分析流程能力对组织绩效的影响2、流程与战略、组织之间的关系3、企业不同发展阶段流程建设的策略和目标4、建立正确的流程价值观,从职能驱动走向流程驱动一、规划流程体系市场驱动的价值创造网1、基于战略和商业模式规划流程体系2、企业级流程框架图构建(Level0)3、各业务链流程群组
    • 2019-09-11 02:05  [重庆]
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    如何建立培训体系?
    • 如何建立培训体系?
    • 课程收获:1、陈述课程体系需求分析步骤2、运用培训需求鉴定方法3、运用培训KPI管理方法4、运用培训计划推广、评估及师资管理方法课程提纲:【第一天上午】一、培训体系1、欢迎词、课程简介2、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别3、培训的作用及分类4、培训的指导思想,方针和策略二、课程体系需求分析1、培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)2、培训课程体系的分类原则及方法3、培训课程体系实例分析
    • 2019-09-11 02:05  [重庆]
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    培训需求分析体系
    • 培训需求分析体系
    • 培训需求分析体系课程大纲:培训需求分析体系之企业培训效果与什么因素有关?企业为什么需要培训管理? -培训部存在的N个理由培训效果因素分析1、环境因素2、讲师因素3、学员因素培训五级评估和各级转化关键点的介绍企业初创期企业发展期资源建设期精细发展期其他企业内部课程评估设计思路及参考样表培训需求分析体系之课程效果向业绩结果转化的关键点课程目标如何精确?培训管理者如何不费大量精力地促进课程效果?员工能力提升的
    • 2019-09-11 01:50  [重庆]
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    培训讲师培训机构
    • 培训讲师培训机构
    • 培训讲师培训机构实战TTT培训导师 任旭峰课程收获1、分析培训体系的关键角色,借鉴成功的体系构建案例2、准确提取培训需求,打造传承企业知识的内部课程3、掌握内部课程设计的6大要点,设计出优质的内训课4、明确课程评估实施的要点,有效跟踪培训效果5、了解企业内训的人课结合技术课程大纲第一单元:企业内部培训进化论一、企业内训的困境解析二、量变从经验分享到专业培训三、突变从培训到知识管理四、TTT新解中的培训师、学员
    • 2019-09-11 01:45  [重庆]
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    培训经理培训
    • 培训经理培训
    • 课程大纲1.培训经理的任务和业务活动培训管理的重要性和作用培训管理面临的挑战培训经理的角色和职责2.评估培训对企业业绩的作用把培训政策与企业战略相联系人力资源管理和培训的政策组建一支有效的培训队伍企业的培训系统通过培训来增进对职业技能的预管理3.培训需求分析培训需求的界定和分析框架培训需求分析的基本方法需求问卷调查的步骤和注意事项需求面谈的步骤和方法搜集需求的面谈技巧角色扮演4.培训的设计和开发发展专业的
    • 2019-09-11 01:43  [重庆]
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