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红楼梦的职场人生
红楼梦的职场人生课程大纲:红楼梦的职场人生之平儿 1. 人物介绍:王熙凤贴身丫鬟,贾琏之妾。2. 人物特点:精明干练,心地善良3. 职场特征:永和稀泥,常打太极4. 职场类型:公关类人才5. 适合职业:公关经理、办公室主任6. 职商指数: 987. 成功理由:左右逢源8. 职场名言:大事化为小事,小事化为没事,方是兴旺之家。红楼梦的职场人生之鸳鸯1. 人物介绍:贾母贴身首席大丫鬟,2. 人物特点:才貌双绝、为人公道3. 职场特征:精
2019-09-11 04:10
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辽宁人力资源培训
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竞争力培训
课程大纲破冰1:一封感谢信破冰2:你会选择谁破冰3:相同条件的经理人为什么工作结果不同分享:企业家的特质分享:李明的职业生涯分享:带徒弟要带聪明的徒弟?分析:核心竞争力培训培训案例!解析:核心竞争力培训内训案例!案例:核心竞争力培训课程案例分析!第一讲企业为什么需要能力素质模型一、文化落地的问题1、如何打造企业的核心能力2、如何培养各岗位序列的胜任能力3、如何发挥特殊岗位的专业能力二、战略执行的困惑1、用
2019-09-11 04:06
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辽宁人力资源培训
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珠海绩效评估培训大纲
课程收益1、理解卓越绩效准则的理念2、掌握卓越绩效准则的重要内容3、掌握卓越绩效评估的要点及如何用审计的方法来开展评估4、掌握卓越绩效评估的评分方法5、掌握卓越绩效评估的报告和推动改善6、了解卓越绩效评估的导入模式和方法7、学习先进企业的评估经验,思考如何实际开展评估一、卓越绩效准则1、卓越绩效模式背景及介绍1.1产生背景1.2各国质量奖活动介绍1.3中国引入和应用2、卓越绩效准则的理念和构成2.1 基本理念2.2基本结
2019-09-11 03:51
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辽宁人力资源培训
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流程绩效的管理
【流程绩效的管理课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,如再配白板和白板水笔更好。采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。采取论坛式教学,在现场影音设备的良好配合下,学员人数无限制。【流程绩效的管理课程背景】绩效是任何一个组织的关键词。从企业外部看,组织绩效的目的在于追求客户价值最大化
2019-09-11 03:46
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辽宁人力资源培训
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沈阳人力资源管理经理课程培训大纲
课程对象本课程适合企业各层级管理人员、业务部门经理以及HR工作人员等,特别适合于协助业务经理开展人力资源工作的HRBP从业人员。课程大纲1.人力资源管理导言与概论基本概念的介绍与理清管理的概念、基本职能与层次人力资源与人力资本人力资源管理的概念与理解人力资源管理的核心内容人员招募、甄选与配置绩效管理与薪酬管理人力资源培训与开发人力资源的战略与规划人力资源管理的新特点与新趋势新经济背景下人力资源的新特点人
2019-09-11 03:43
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辽宁人力资源培训
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新晋管理者快速提升
新晋管理人员快速提升一:老师介绍(PPT)二:导入活在当下同频收获建立在对自己有承诺的基础之上三:储备人才的领导力培养权利领导力非权利领导力领导力法则榜样力量树立标杆领导力法则过程法则领袖不是一天养成的,必须投入毕生的精力才能成就成功的秘诀是当机会来临时你已经准备好了没有好的过程就没有好的结果领导力法则导航法则领袖就是看的比别人仔细,看的比别人远,看到别人看不到的空间案例:领导力法则根基法则领导就是
2019-09-11 03:31
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辽宁人力资源培训
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教练式深度沟通
【课程纲要】单元一:教练的理论基础没有最好的教练知识,只有不断认知的教练过程一、教练的基础概念(一)什么是教练/教练技术(二)因为什么要学习和成为教练(三)什么是事业的价值取向和生活平衡轮二、教练驱动改变的核心原理(一)驱动持久改变的三大策略(二)P(绩效)=P(能力*心态)-I(干扰)(三)焦点集中术:问题就是答案(四)竞争的两种游戏:内部游戏与外部游戏三、教练的心理学基础(一)改变的三因素理论:意识
2019-09-11 03:25
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辽宁人力资源培训
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招聘面试技巧公开课程培训班
课程背景:企业之树要百年常青,人才是其根本,每个企业都能意识为公司挑选合适和优秀的人才是何等重要。人员招聘可以说是人力资源管理的第一步。发布招聘信息,海量的简历筛选,初步筛选,到安排面试,谈判,复试,但精挑细选的他一定能适合你的岗位么?回答是不一定,应聘者的能力与其面试表现是一致的吗?他(她)能胜任这项工作吗?他(她)适合这项工作吗?面对众多的应征者而丧失判断力常常是许多企业招聘面试中的困惑,并且随着
2019-09-11 03:19
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辽宁人力资源培训
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招聘体系培训
课程大纲第一单元: 建立对招聘工作的正确认识1、看待人力资源2、招聘工作的常见三大困惑3、成功招聘的保障机制:如何吸引人4、招聘失败的成本5、讨论:看企业如何招人?6、招聘的八大正确理念最好的不一定是最合适的坚持用人所长学历不代表能力,经历不是经验强调企业文化的认同感企业与应聘者之间的 互动营销宁缺勿滥,请神容易送神难招聘工作的两面性招聘工作只有开始,没有结束;第二单元:如何实施完整的招聘流程第一阶段 招聘决
2019-09-11 03:12
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辽宁人力资源培训
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微课设计,微课开发公开课程
课程背景2015年被称为微课的元年,微课开始在培训圈内流传,并被越来越多的人所认知、熟悉。2016随着企业对微课的认知加深,越来越多的企业开始使用微课进行员工培训和知识沉淀,越来越多的人力资源工作者感觉到微课逐渐成为了企业培训的新趋势。微课作为适应移动互联网时代异军突起的培训新模式,它是突破企业传统培训收益、迅速提升员工技能和企业绩效、沉淀企业内部智慧的全新利器。为响应企业需要,2017特再推出2天版《移动互
2019-09-11 02:49
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辽宁人力资源培训
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微课培训_课程培训大纲_机构报名_日程安排_张连全讲师_哪里有培训网
课程要求微课是指讲师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课多以视频,案例等作为授课的载体,在授课过程中要充分合理运用各种现代培训技术手段,如动画、视频、手写板(白板),以及PPT等,时长在10分钟以内,并配套单独文件夹提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。既然是微课,在课程开发与设计时就必须体现课程的精炼,这样做会让讲师出现一个困惑,那就是,课程内容有很多,绝对不是10分钟能讲完的
2019-09-11 02:47
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辽宁人力资源培训
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岗位分析与薪酬设计培训
岗位分析与薪酬设计培训培训内容:引子:1、什么是薪酬;2、人力资源价值链;3、职位、人、市场、绩效对薪酬的影响;4、薪酬设计的框架一、岗位分析部分:1、什么是岗位分析什么是岗位分析;岗位分析需要分析什么内容;岗位分析的原则2、岗位分析的步骤与流程2.1岗位分析的方法;2.2如何编制岗位职责;3、任职资格职位族划分;岗位任职资格编制的方法;4、如何确定编制的工具方法业务数据分析法;劳动效率定编法;比例法;预算控制
2019-09-11 02:33
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辽宁人力资源培训
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如何管理与设计薪酬体系?
【第一天上午】一、薪酬战略规划1、明确共赢思维,回答我们为什么在一起,如何向前看?(将薪酬战略与业务经营目标结合起来)(1)企业战略的本质:我们在一起为了开发更大的田,分到更多的地(2)企业成长的本质:股东、客户、员工三方利益体的管理和价值创新(3)先造田,再分地找准方向,定好位置,规划中高层的期望(了解企业高层与员工对薪酬期望)2、当前企业薪酬管理主要困惑在哪里(企业薪酬设计中的难与易)3、薪酬原则:
2019-09-11 02:18
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如何提升员工离职面谈技巧
第一单元:员工关系管理与战略性人力资源1战略性人力资源管理体系的八大模块简介2员工关系管理对企业发展意义之认识3企业绩效与员工关系和谐之关联4员工关系管理六要素第二单元:员工基本关系管理1员工关系管理职能在人力资源部和公司的定位2员工关系管理经理或负责人的关键技能及训练方法3员工关系管理中的角色分工4劳资双方关系紧张因素剖析第三单元:员工离辞职管理1.资本与人力资本2.员工管理哲学基础3人力资本的特征4员工的辞
2019-09-11 02:10
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如何做好行政管理
第一节行政管理概述课程内容一、行政管理的起源与发展二、行政管理的内涵三、现代行政管理的定义四、企业行政管理具体内容一、行政管理发展的三个时期:传统管理时期、科学管理时期和系统管理时期。二、行政管理的内涵:处理政事,执行政务(古代);一般为对勤杂事务或这类事务的管理(现代)。三、现代行政管理的定义:主要指政府行政管理(狭义);一切社会组织、团体对有关事务的治理、管理和执行的社会活动(广义)。四、企
2019-09-11 02:00
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辽宁人力资源培训
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培训需求
【课程纲要】一、传统视角下的培训需求分析误区(一)麦基和泰勒的方法论(二)凯瑟琳的培训需求排序(三)斯蒂芬的绩效差距(四)切斯特的寻找学习主体(五)Goldstein三维培训需求分析模型二、培训需求分析无法逾越的四大困境(一)无法闭环:培训需求到培训效果评估(二)无法客观:挖掘需求与真实有效(三)无法衡量:培训目标与培训效果的脱节(四)动静排斥:动态数据与静态计划的分离三、柯氏四级培训效果模型深度分析(一
2019-09-11 01:49
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培训讲师的培训课程
培训收益1、充分认识和理解培训师的角色和职责;2、了解成人学习的原则、方式和培训规律;3、克服演讲的恐惧心理,掌握常用演讲技能,发言技巧和演示技能;4、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的方法,能够独立完成专业的培训课程大纲第一部分、培训概述1、什么是培训2、企业员工培训的八大好处3、企业培训的六大误区4、企业培训发展的三个阶段项目:团队任务挑战赛目的:测试学员的团队协作能力、沟通能力等方式:(小组互评
2019-09-11 01:46
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培训管理的体系
培训管理体系课程大纲培训管理体系模块一:基于组织发展、量化的人才培训体系1.业务需求、组织发展与人才培养2.基于职业和组织发展量化的培训体系3.基于业务需求制定培训课程目标4.围绕业务和发展进行混合式培养培训管理体系模块二:培训需求分析与培训计划制定1.培训需求分析调查的依据2.中长期培训需求的分析3.临时培训需求的分析4.培训计划的制定培训管理体系模块三:培训师资选择和内训师的管理1.十个常见的培训误区2.培训师资
2019-09-11 01:43
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培训班合同
培训班合同培训内容培训班合同第一讲 合同风险管理概述1、合同风险涵义是什么?2、合同风险带来的后果是什么?3、合同风险的来自哪几个方面?4、合同风险防范的定义是什么?5、合同风险的主要环节和内容是什么?培训班合同第二讲 合同签定过程的风险及应对一、合同主体方面的问题:1、交易主体对合同的影响2、代理人及法律风险3、代表人及法律风险4、合同主体欺诈的法律风险5、主体变更的不当利用及法律风险6、主体不适格及法律风
2019-09-11 01:40
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培训开发课程
培训目标1、掌握系统的评估工具开发流程,应用科学的方法开发出高质量的各种类型培训效果评估工具2、运用大量的工具、模板、表单、评估样例3、掌握培训课程设计各种类型的效果评估工具课程大纲一、介绍常用的评估方法和模型二、各个评估层级的常用评估工具概览三、如何设计一个可实施、可衡量的评估计划四、如何设计和开发具有良好信度和效度的评估工具1、调研问卷2、访谈问卷3、标准参照型考题4、在岗观察5、绩效考核清单6、其它
2019-09-11 01:38
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