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    企业高管的人力资源管理能力
    • 企业高管的人力资源管理能力
    • 本课程是一个非人力资源经理的人力资源管理课程,主要受众对象是企业家、公司中高级管理人员、单位领导或负责人等,课程运用人力资源管理的重要方法如人岗匹配、KPI考核、人力管理筹划等,通过对大量实际案例和实际操作方案的解读阐释,提升企业管理者选人、用人、育人、留人的知识和能力,课程内容深刻朴素、生动实用,包括若干建设性的解决方案和操作工具。简要提纲:一.人力资源管理服务于企业战略1.成功企业的相同经验2.人力
    • 2019-09-10 15:55  [北京]
    •   北京人力资源培训  [未核实]
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    TTT内部培训师培训
    • TTT内部培训师培训
    • 课程大纲:第一讲、培训的基本认知(约1.0h)一、培训ADDIE模型1.培训的模型:⑴ 需求分析决定培训方向课程开发确定培训框架教材设计编制教材讲义培讯实施传道授业解惑效果评估总结经验教训2.培训的关键:⑴ 培训师编辑策划、执行者内容简单易懂、系统结构方法化繁为简、生动活泼二、培训师两个职责1.课程的专家:理念+知识=要能够授之于鱼2.培训的教练:方法+技巧=要能够授之于渔三、培训师三种角色1.编课程设计:培训前的准备2.
    • 2019-09-10 15:13  [北京]
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    TTT内训师全面提升解决方案
    • TTT内训师全面提升解决方案
    • 模块1 内训师的知己与知彼(1h) 1.1 知己内训师是临时成为讲师的员工 企业培训的价值 员工为什么需要培训 内训师工作的价值 为什么要珍惜内训师的岗位 优秀内训师的共同特质 内训师与培训师有着本质不同 内训师的独特成长路径 1.2 知彼学员是临时成为学员的同事 艾宾浩斯记忆曲线 70-20-10法则 黄金定律:90-20-8法则 注意力曲线 成人学习的旅程 学习的过程:认知模型2 内训课程的有效原则(2h) 2.1 有效教学的不等式 教学会用有
    • 2019-09-10 15:12  [北京]
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    TTT企业内训师培训
    • TTT企业内训师培训
    • 一 培训与企业内训师1 什么是培训 培训等于改变 培训的观、得、做 成人培训的特点2 内训师的内在修炼 企业内训师的三项修炼 企业内训师的分享与责任 企业内训师的职业习惯本单元讲解方式:小组研讨、影像观摩、案例分享二 培训师的非语言表达1. 服饰、姿态、走位2. 手势、表情、眼神F 本单元讲解方式:小组研讨、影像观摩、现场演练 讲师示范三 职业培训师语言表达1声音形象塑造技巧 语音与语调训练 个性与风格定位 声音的最佳位置
    • 2019-09-10 15:09  [北京]
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    HR经理与直线经理的角色分工
    • HR经理与直线经理的角色分工
    • 授课对象:企业部门经理、主管及即将上任的管理者课程内容:一、建立人力资源管理的全局观1.企业管理理念的变化2.人事管理与人力资源管理的区别3.直线管理者的人力资源管理职责4.人力资源管理的目标二、岗位分析与描述1.岗位分析的作用与意义2.收集岗位资料的途径与方法3.岗位分析访谈的方法4.如何编写岗位说明书的三、招聘与面试技巧1.招聘中常见的问题2.岗位素质的构成要素分析3.招聘渠道的选择与评估4.收集应聘者信息的途径5.影
    • 2019-09-10 15:02  [北京]
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    COACH+ADDIE 理性回归 感性演绎
    • COACH+ADDIE 理性回归 感性演绎
    • 培训技术引导教练TTT导师香港大学人力资源管理硕士企业培训管理优化研究学者东方航空东航好讲师授课导师曾任:精中教育集团培训主任曾任:NEP集团(中国)公司培训总监上海交通大学、华东师范大学培训师特约客座讲师中海油、复美药业等国内多家知名企业特聘专家讲师14年管理与培训经验,从企业内部走向外部,从职业培训到商业培训,一直从事培训相关事业,擅长培训技巧、培训技术引导:在NEP集团(中国)公司担任培训总监期间,构建了
    • 2019-09-10 14:59  [北京]
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    中国企业的人力资源困境与人力资源战略转型
    • 中国企业的人力资源困境与人力资源战略转型
    • 经济学博士、管理学教授、贝朗管理研究中心首席研究员、中美经济学交流学者、多项中外经济与管理研究项目中方首席研究员、曾任多家公司的独立董事、高级高管、投资项目高管、人力资源高管等职、具有深厚理论功底和丰富管理实践经验的高级管理专家。深厚的理论功底:昌智博士具有二十多年的理论研究和高校从教经历,是较早涉足现代管理科学在中国企业应用推广的学者之一,曾参与过专题项目研究,特别是改革开放初期外资企业管理研究
    • 2019-09-10 14:09  [北京]
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    专业面试技巧
    • 专业面试技巧
    • 模块一:掌握人才甄选与面试特点1. 甄选与面试普遍面临的三个问题1) 面试靠感觉凭经验的问题2) 优秀和适合难把握的问题3) 缺乏专业面试能力的问题2. 员工招聘与甄选面试的核心流程3. 国际流行甄选面试人才方式对比4. 素质模型如何用于人才甄选面试5. 面试官需具备的基本素质与能力模块二:如何做人才甄选面试准备1. 如何根据职位说明书提炼能力的方法2. 如何准确辩明不同岗位核心能力要求3. 掌握并运用国际通用的能力界定步骤1) 列
    • 2019-09-10 14:08  [北京]
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    专业人力资源管理
    • 专业人力资源管理
    • 张远坤企业3X管理模式创始人、人力资源管理实战培训专家兼资深顾问、绩效管理问题解决专家长期致力于为企业建立KPI绩效管理体系、中山大学MBA、香港权智集团人力资源主管、香港KINGDOM集团人力资源部总监、欧洲企业亚太区人力资源总监、2003年曾作为特约嘉宾参与著名节目主持人窦文涛主持的节目、十多年集团人力资源管理实战经验,曾在民营、国营、港资、外资企业历任香港权智集团人力资源主管、健力宝集团人力资源经理、香港金德
    • 2019-09-10 14:08  [北京]
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    【实】风格讲师适合讲的课程
    • 【实】风格讲师适合讲的课程
    • 课程大纲:(每个模块三个小时左右)一、开营1、 课堂约定2、 互相认识,团队建设3、 初始化学习提升效果图4、 课程期许5、什么是培训?和教育、演讲的区别是什么?6、培训师是个什么岗位?7、个人为什么要培训?8、组织为什么要培训?9、各种组织的培训目标是什么?二、控制好你的紧张情绪1、 登台展示-----体验培训现场压力和自我情绪(每人1分钟)2、各小组分享总结登台面对众人的心理感受3、分析压力和紧张的危害和来源4、控制
    • 2019-09-10 13:39  [北京]
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    TTT-内部培训师实操训练
    • TTT-内部培训师实操训练
    • 目标:全面认知培训、培训师和学员掌握前、中、后培训流程图学会正确全面的了解培训需求学会设计培训课程学会独自实施整堂培训课学会评估培训效果提升培训者上台培训能力培训对象:企业内部专职训师,经常辅导下属,培训下属的各部门主管,致力于提升表达与演讲技能的职业人士培训方式:10大培训方法竞争式培训法、合作式培训法、常规培训法课程天数:2~5天(6小时/天)特色:B 拒绝:::::空洞理论,演艺实战培训手把手教学员如
    • 2019-09-10 13:37  [北京]
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    MTP中层管理综合技能全面提升
    • MTP中层管理综合技能全面提升
    • 第一部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知-帮你实现管理者的心理定位一、优秀管理者的素质模型---给学员树立优秀管理者的标杆,对照自己,找出差距1.讨论:优秀管理者的素质模型2.素质与能力的关系3.业务骨干、普通管理者与优秀管理者之间的差距4.什么样的管理者才是称职的5.如何认识和改变差不多的观念6.案例:区分尽力而为与竭尽全力二、重新理解管理的涵义、优秀管理者的角色认知1.管理的真正涵义是什么2.管理者应该有的
    • 2019-09-10 11:10  [北京]
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    KPI的设计与运用技巧
    • KPI的设计与运用技巧
    • 案例研讨:张部长为什么烦恼?第一讲 用心理解KPI一、什么是KPI二、KPI指标由谁找出?三、设计多少比较合适?问题:同类企业的KPI,我们可以拿来就用吗?第二讲 几种拿来就用的KPI绩效指标设计的工具方法一、运用平衡计分卡的原理设计KPA关键绩效领域一、通过关键词法、关键绩效要素分解法确定战略类KPI指标二、目标分解法找出过程中与横向的KPI指标三、公式法设计职能类KPI考核指标练习:找出每个KPI指标的关键绩效因素演练:8+1
    • 2019-09-10 11:09  [北京]
    •   北京人力资源培训  [未核实]
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