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让招聘来的员工百分百留下
课程介绍销售代表、一线工人、客服.,那么多的岗位需要招聘,该如何来提高甄选不同岗位员工的效度?同时降低招聘人员的工作压力呢?本课程以一个从年流失率超过50%到实现百分百招聘保留的项目开发案例为起点,来讲述如何建立一个以高绩效特征为基础的招聘流程体系。在课程中,您将了解到如何把握不同岗位的高绩效特征,并根据它来开发客观可靠的招聘甄选工具,同时还将体验到招聘流程并不仅仅限于面试甄选,而应从公司战略整体来进
2019-09-10 21:18
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营销团队的绩效管理
绩效管理,似乎这几年在各个企业不断的被提起和运用;营销团队的管理也是如此,一个企业的核心是营销和产品的研发上面,一个企业,一个团队没有销售的增长相当于一个人没有的造血功能,前功尽弃.一个营销团队永远的使命和奋斗目标就是创造业绩,占领市场,提升公司利润。我们先回顾一些情景:上官平平:一家汽车零部件生产制造公司的销售经理,他最近精神不太好,一改往常的欢声笑语和精神抖擞。原因还要从一个晚上开始谈起,公司总经理
2019-09-10 21:13
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绩效管理实施与绩效突破的技巧
课程目标一、介绍绩效管理的关键逻辑;二、分析不同考核对象的特点;三、介绍绩效过程辅导的关键技巧;四、介绍绩效评估的关键技巧;五、介绍绩效改进的关键技巧;六、介绍绩效面谈的关键技巧;七、介绍绩效考核结果有效运用的关键技巧;八、介绍绩效管理系统评审与优化的关键技巧。授课大纲一、绩效管理的关键逻辑基于战略与基于人本的绩效管理;绩效管理的过程性与参与性;导致绩效管理失败的典型问题;影响绩效管理成败的关键因
2019-09-10 21:02
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组织绩效评价系统的设计要求
第一章 基础篇一、管理者的角色与面临的挑战1、管理的概念2、管理的层次和技能3、管理者的角色认知4、当今企业所面临的挑战5、企业的经营课题6、知识经济时代人力资源管理特点二、人力资源的发展与系统认知1、企业资源价值分析 知名企业的人才观2、人力资源管理的形成、概念、内容和发展3、人力资源与传统人事工作的异同4、人力资源与各部门责任分析5、职能部门与人力资源的分工6、E时代员工对HRM的影响7、人力资源管理的定位8、人
2019-09-10 20:53
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激励性薪酬体系设计技巧
【课程特色】针对性:针对性的课程开发,真正做到讲你想听的,给你所想要的科学性:对世界标杆企业案例研究深入,充分了解国际先进模式和资讯,避免课程内容掉进经验主义泥潭,确保课程的正确性和科学性实操性:精选了6个咨询案例在课程中深入讲解,6个咨询案例都是朱老师亲身经历的,极具参考性,可模仿或创造性地模仿工具性:课程中提供3个只有咨询客户才能享用的实用管理工具,价值不菲,拿回去就能用。实战性:针对性设计实战
2019-09-10 20:41
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非人力资源管理者的人力资源管理
第一部分,非人力资源主管常有的人力资源难题第一讲:非人力资源管理者为什么要学习人力资源管理技能?1.问题讨论:非人力资源管理者的管理重点是什么2.如何评价一个非人力资源管理者的管理能力3.为什么非人力资源管理者要学习人力资源管理的技能?4.人力资源管理技能在非人力资源管理者的管理过程中的运用5.非人力资源管理者学习人力资源管理技能的好处第二讲:非人力资源管理者与公司专业人力资源管理人员的配合1、 问题讨论:公
2019-09-10 17:56
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岗位任职资格标准的设计
第一章:岗位价值与人力成本简述人力资源管理中岗位价值的重要性现实中国企业所面临的关键问题A、企业人力资源管理职能划分的科学依据B、人力资本与财务资本的本质区别?第二章、组织设计组织设计的基本原则现有组织的基本模式A、职能型组织的优劣?B、扁平化与矩阵式管理的误区?组织设计的基本方法第三章、岗位分析工作分析A、工作分析包含的主要内容B、工作分析的基本方法工作分析的输出岗位说明书岗位说明书中的六个重要内容岗
2019-09-10 16:41
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培训顾问
Facilitation Skill 促进技巧一建立良好的培训氛围 1 培训准备 2 主动与学员沟通的技巧 3 积极的语言和肢体语言二洞察学员 1 关注每个学员 2 客观中立的立场 3 观察学员的肢体语言 3 鼓励和调整三积极聆听 1 积极聆听四步骤 2 积极聆听的肢体语言 3 反馈技巧四循循善诱 1 提问技巧 2 追问技巧 3 鼓励赞美五培训环境管理 1培训教室 2 餐饮 3 礼品Coaching Skill 教练技巧一教练的定义和目的什么是教练?教练和培训的关系教练的目的什
2019-09-10 16:27
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企业如何培养实战型人才
第一章、 谁才是企业真正需求的人才问题思考?人才市场的人才概念和企业中的人才定义是否一样?人才都去哪了?是领导者的用人出了问题,还是人才本身的问题?企业人才来源的渠道有哪些?优劣特点是什么?你企业有没有用人标准?标准又应该如何设定?第二章、 现代企业人才常见的几种问题问题思考?(领导对培养人才的困惑是什么?)什么企业辛辛苦苦栽培出来的人才,却做了别人的嫁衣?(留人问题)对于食之无味、弃之可惜的人才应该如何解决?(用
2019-09-10 15:49
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企业培训规划与计划的实施
一、培训之局授课讲解还是课堂激动教学设计的救命稻草走入了培训技术的迷宫走上了培训管理的神坛培训用技术冲泡泡培训管理者的无言结局培训迈向成功的阶梯选择比努力更为重要真正理解培训的内涵点评:风月本无常,情怀自浅深二、培训之困计划做错了?培训需要专业吗?培训真正的需求又是什么?现场效果有多重要?培训怎样才有效果?点评:以终定为始,培训高大上三、培训之重培训的定义有效培训的前提条件培训对于企业发展的重要性
2019-09-10 15:49
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企业内部培训师TTT
一、企业培训师的理论基础导言:培训师必须理解的三个法则为什么需要培训企业培训师主要培训什么?培训与教育、学习的不同之处教育、培训与学习的应用培训的发展趋势掌握成人学习的特点课堂练习:学员60秒限时演讲视频点评:真我的风采二、企业培训师的素质要求与角色认知对内部培训师的几点共识为什么要成为内部培训师---收益点?企业内部培训的特点内部培训师的主要职责企业培训师的角色定位企业培训师的素质模型三、培训课程开
2019-09-10 15:44
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PTT
第一部分:定定位决定地位一、职业培训师职责的定义1.职业培训师的一大定义2.职业培训师的二大职责3.职业培训师的三大决策4.职业培训师的四大身份5.职业培训师的五大守则6.职业培训师的六大策略7.职业培训师的七大能力8.职业培训师的八大类型9.职业培训师的九大素质10.职业培训师的十大定位二、成人培训的学习特点1.成人学习的一大理论2.成人学习的两大转变3.成人学习的三种类型4.培训讲师的四种风格5.现代培训的五大区别第二部分
2019-09-10 15:04
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MTP
第一讲:管理者的管理基础引言:金字塔原理一、MTP是谁,从哪里来,到哪里去1.MTP简史2.MTP的风格与特点3.日本版MTP培训模块分布4.美国版MTP能力链体系5.美日集成版MTP课程模块体系二、管理者思维底色:整体与序列之分1.中层干部思维底色之一:九句龙门诀贯穿目标、计划、团队、执行2.中层干部思维底色之二:管理的趋势意识3.中层干部思维底色之三:管理的三化意识4.中层干部思维底色之四:铁血行动意识5.中层干部思维底
2019-09-10 15:04
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KPI的设计与运用技巧
案例研讨:张部长为什么烦恼?第一讲 用心理解KPI一、什么是KPI二、KPI指标由谁找出?三、设计多少比较合适?问题:同类企业的KPI,我们可以拿来就用吗?第二讲 几种拿来就用的KPI绩效指标设计的工具方法一、运用平衡计分卡的原理设计KPA关键绩效领域一、通过关键词法、关键绩效要素分解法确定战略类KPI指标二、目标分解法找出过程中与横向的KPI指标三、公式法设计职能类KPI考核指标练习:找出每个KPI指标的关键绩效因素演练:8+1
2019-09-10 15:03
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ETT企业内部讲师训练
第一单元:内部讲师培训功夫之现场讲授篇1、培训效果达成两大定位;2、培训效果达成的六大要素;3、培训内容导入的思维路线图 4、培训成功的五大要点把控5、心理学在培训过程中的应用6、场地,道具与着装我虽小,但足以影响大局7、破冰技巧8、培训师的六大开场方法(现场演练)9、身体语言的影响力10、培训师互动2大原则和四种技巧11、提问的五种方式12、突发事件的处理13、课程讲授如何收结(现场演练)注:本篇内容是本次课程的核
2019-09-10 15:01
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互联网+战略绩效管理
第一部分 互联网+时代中国企业战略执行解决方案1. 1 互联网+的前世今生与未来大趋势1. 2互联网+时代公司战略规划与运营执行的挑战1. 3互联网+时代公司战略执行解决方案1. 4 战略绩效管理工具的发展历程认识BSC、KPI、MBO 、EVA、OKR等战略绩效管理工具1. 5互联网+时代战略绩效管理的五大特征1. 6互联网+时代战略绩效管理发展趋势预测扔掉KPI,跟着微软与Google学习OKR?BSC、KPI、MBO 、EVA、OKR理论交锋与优缺点比较水火不容还是
2019-09-10 14:56
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七步成诗
第一步:万般之源:无需不行--课程需求一、案例分析二、课程需求的三大来源:战略、关键业务、人才发展三、以终为始:基于业务期望收益需求分析四、还原真相:从实际工作情景中发现问题并寻找解决问题的方五、常问自己:学员能从这个课程学到什么?六、课程需求与课程主题及内容的链接七、学员演练:如何将培训需求贯彻培训的全过程第二步:完美龙身:以纲为骨--大纲结构一、案例分析二、课程结构的四级目录三、虎头立威、豹身丰满
2019-09-10 13:40
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《绩效管理实操训练营》
【课程简介】一、推行KPI与绩效管理体系需要解决的三大问题1、企业建立绩效体系所面临的方法问题;以感觉为基础判断还是以事实为基础判断?短期考核还是长期考核?短期利益还是长期利益?关键业绩还是非关键业绩?绩效管理如何与战略接口?KPI成绩与奖金挂钩的问题?2、经理人与员工的认识对推行绩效管理的影响;传统文化对绩效管理的影响为什么没有人愿意做A?为什么推行绩效管理这么困难?3、管理基础对推行KPI的影响二、KPI操作
2019-09-10 13:39
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TTT+培训师教程标准版
一、导论1.企业进行培训的原因 INGWILL 激励 企业文化 减少负担 创新和变革2.培训的目的 新员工 老员工 人力资本 组织战略3.培训、教育和演讲4.TrainerFacilitator 角色一 角色二 角色三 角色四二、良好的形象我们最好的名片1.女性培训师职业形象:职业着装、仪容仪表、精神面貌2.男性培训师职业形象:职业着装、仪容仪表、精神面貌三、课堂呈现内容设计1.听众容易记住的信息 结构清晰 主题鲜明 重点突出2.听众分析与演讲目标确认3
2019-09-10 11:11
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KA系列讲座提纲
特邀企业内训讲师,著名营销实战专家,北大、清华、对外经贸大学特聘教授。美的集团、中国南方航空、中国国旅、中钞集团、欧普照明等知名企业特邀高级讲师、《销售与市场》、《创维营销》的专栏提供者和高级顾问、《销售与管理》、《中国企业家》、《糖烟酒周刊》、《营销学苑》撰稿人。实战经验: 程绍珊老师具有多年中国企业的营销管理咨询经验,对国内企业成长和市场竞争有深刻理解。带领迪智成创业深度营销管理咨询团队
2019-09-10 11:08
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