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课程开发实战训练
2019-09-10 21:19
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广东人力资源培训
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自我评估&mdash
第一单元 职业生涯规划概述暖场游戏:抓小奴1、人生最大的遗憾提问:生命行将结束时,你会后悔什么事?一项权威调查:60岁老人最后悔的事2、人生需要规划案例分析:搓澡工和打工皇帝3、什么是职业规划故事:四条毛毛虫4、职业困惑分组讨论:你的职业困惑案例分享:不同阶段的职业困惑5、人生三阶段和三种境界方向期:独上高楼,望尽天涯路定型期:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴稳定期:蓦然回首,那人却在灯火阑珊处6、人生何求追
2019-09-10 21:13
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广东人力资源培训
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绩效管理与薪酬体系设计
课程背景:日趋激烈的竞争环境中,能否实现企业人力资源的系统化管理,并使其与企业战略充分整合,关乎企业能否获得并维系竞争优势。从片面单一绩效考核演变为全面系统的绩效管理,从单纯的绩效管理转变为绩效与激励机制的联动,已经是当前企业人力资源管理的一大发展趋势,围绕企业的发展战略,建立起支撑战略执行的绩效管理与激励机制的模块系统,也是当前很多企业面临的一个重大课题。课程目标:本课程根据讲师二十余年来在国内
2019-09-10 20:58
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非人力资源部门的绩效管理
第一部分:企业管理的核心就是人员的管理(一)企业持续经营的三大推力1、执行力2、变革力3、激励力(二)现代企业管理的定义1、达成公司的经营目标2、有效的资源整合,包括人力资源的整合3、通过他人愉快的工作达成你工作的目的(三)非HR经理在人力资源管理上的通病1、善于管事,不善于管人2、不善于激励部属、培养下属3、怕部属超过自己4、部属立志是人力资源部门或公司的事5、企业HR变革与我关联不大6、缺乏全员人力资源管理意
2019-09-10 18:00
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销售团队的绩效管理和薪酬设计
【课程背景】销售人员的绩效薪酬管理是是企业经营管理的关键环节,也是企业营销目标、营销战略能否实现的关键问题之一!一个企业的成长速度与销售人才的培养速度有关,甚至与能够管理的销售人员数量有关,每提高10倍,管理水平就需要上新的台阶,一个可以管好100人的企业,如果管好1000人,这是一个巨大的考验。因此如何精细好销售、如何留住好销售,就成为企业家迫切需要掌握和拥有的基本技能和核心竞争力。企业销售团队常常面临
2019-09-10 17:53
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部门经理的角色和任务
第一单元:目标、绩效与绩效管理什么是目标?思考:经理人在工作中的困惑为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常无所事事?为什么我经常工作中不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责
2019-09-10 17:51
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建立基于能力的复合型人力资源管理
第1部分人力资源管理的发展方向传统的基于岗位的人力资源管理新经济时代下,基于能力的人力资源管理基于岗位和基于能力的人力资源管理的区别从重视岗位,转向重视人在岗位管理的基础上引入能力要素开放职业通道,建立任职资格管理体系第2部分基于能力的人力资源管理素质测评系统何为素质,素质的构成要素素质模型的建立流程与方法如何实现员工素质和工作的有效匹配素质评价的主要方法介绍如何进行素质评价素质评价结果在人力资源管
2019-09-10 16:46
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如何控制高科技企业的员工流失率
课程大纲(一天时间)第一章:高科技企业员工流失率的现状及其给企业造成的损失Ø 中国企业目前员工流失现状Ø 高科技企业的员工流失现状Ø 员工流失给企业造成的损失第二章:从成功留人的两个案例谈起Ø 某电子工程师的离职及成功挽留Ø 某PE工程师的离职及成功挽留Ø 案例分析与讨论第三章:留人的根本-满足员工个人的合理需求Ø 员工为什么要到企业中工作Ø 企业中的组织需求
2019-09-10 16:34
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培训师的课程开发
课程简介:企业的稳健发展,需要高效组织体系的支持,培训在组织文化建设中起到宣导、培育及维护的作用,高效的组织系统,需要组建一支强而有力的专业化内部培训师队伍,致力于组织系统建设,挖掘企业内部的隐性知识,服务组织力的提升。 课程开发是内部讲师必备的技能,也是知识管理的基础。课程内容:第一讲:成人学习与课程开发 心理学家对于成人学习的研究非常深入和系统,并且形成应用心理学系统教育心理学,认识成人,了解心
2019-09-10 16:24
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企业培训管理及培训体系建设
授课对象:培训经理、培训主管、培训专员以及负责培训相关工作的人员内容介绍:课程导入1.赋予培训动机2.破冰:组建学习团队3.行动学习法的运用一.培训管理者的角色和作用1. 如何理解企业的员工培训?企业为什么要培训?2. 培训管理员是干什么的?3. 培训管理员必备的条件4. 培训管理员的角色和作用研讨主题:培训管理员如何发挥自己的作用?二. 培训体系的构成1. 什么是培训体系 ?2. 企业为什么要建立培训体系?3. 建立培训体系的
2019-09-10 15:49
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TTT—企业内训师技能实战训练
课程内容:一、实施案例:中国移动通信集团山东有限公司(2期,共5天)(《TTT专业培训师提升训练》,参训学员为公司内部讲师)国家电网 中电普瑞科技有限公司(《TTT-企业内训师技能提升训练》,参训学员为公司内部讲师)携程旅行网(《TTT企业内训师实战训练》,参训学员为公司内训师)诺基亚西门子网络通信公司(《TTT-企业培训师技能提升》,参训学员均为公司内部培训师)二、课程简介:企业内训师队伍建设作为公司发展的重要
2019-09-10 15:07
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TTT高阶课程
培训对象:企业培训经理、企业内部专职讲师、有一定授课经验的企业内部兼职讲师。内容介绍:一、结构层 -- 明确论点、推敲结构1、屡清逻辑关系①学员需求与组织需求的关系②学习型组织与培训师的关系③专业技能与教练能力的关系④集中授课与知识转换的关系2、聚焦培训课题①写实类与写意类课题②独立类与系列类课题③任务类与职务类课题④通用类与特定类课题3、构建知识框架①时空模式结构知识②题解模式结构知识③对比模式结构知
2019-09-10 13:37
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