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领导力与团队管理-沈老师 - 苏州领导力培训,苏州团队管理培训 - 名课堂企业管理培训网
课程目标:重新认识领导;营造团队气氛;优化激励手段;有效地授权;改善工作关系;提高工作效率; 让学员充分理解团队协作的好处并避免弊端,了解自己的风格和在团队中适合的角色,掌握团队建设的流程和关键技巧以及相关工具和方法。课程对象:企业管理人员和即将上任的管理者课程内容:1. 重新认识领导分析领导特点及自身特点探索下属跟随领导的原因增添领导的灵活性关注影响领导方式的因素2. 营造团队气氛辨识团组与团队精神判
2019-09-21 12:58
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超凡领导力
课程背景 / Background你将在此课程中学习到,如何在「质」上有所提升,以行使卓越领导力,达至更高的管理成效,同时,懂得运用同一尺度,透析所处身的问题真像,使经理人有如开启天眼通,洞悉团队问题症结,制定适当策略,有效提升团队整体效能。越高阶的领导,其心灵越之寂寞,领导者心灵之寂寞在于其所需承担背负的责任,所以对超凡领导者的考验,就是其如何有效管理个人身、心、灵三方状态,使之处于一种妥善的平衡,工作坊将
2019-09-21 12:52
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突破销售领导力 - 上海销售领导力培训 - 名课堂企业管理培训网
课程背景课程帮助您解决的问题大多数企业没有完善和科学的销售管理方法,只知道结果,却管理不到过程,吃着碗里的订单,却不知道盆里的销售线索和锅里的目标客户是否足够,吃了这顿没下顿。销售报表和客户关系管理软件没有理论依据,缺乏分析方法,销售团队对表格烦不胜烦,管理层又不知道有效地利用这些报表,无法掌握销售现状,不能在销售例会中辅导下属,也不能产生合理的销售计划。客户资料、销售线索的信息掌握在一线销售人员
2019-09-21 12:45
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研发经理人领导力之成功管理团队
课程背景经过一段时间的在岗工作,很多团队管理者存在相关工作低水平重复,貌似各项工作开展的很好,实际上工作比较被动,意识和技能需要进一步提升。典型现象:在岗一段时间后,目标感缺失,新鲜的工作内容会比较少,各项基本工作已经轻车熟路,进入了一个舒适区,技术能力和管理能力提升较慢,对本岗位的思考会比较少,所带团队业务能够正常开展,但是距离优秀团队还有差距。参加对象上岗一年及以上、希望提升团队管理能力的一线
2019-09-21 12:44
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教练式领导力
课程大纲STEP1 理解教练的价值教练式领导的概念教练式管理与传统管理的区别教练的原则STEP2 教练核心能力如何与被教练者建立信任如何建立有效的教练状态高效聆听法引发对方思考,指向目标强有力的提问如何进行有效反馈STEP3 教练的核心工具模型Best反馈模型B(Behavior description):描述行为E(Express consequence):表达后果S(Solicit input):征求意见T(Talk about positive outcomes): 着眼未来导师示范3人小组练习:
2019-09-21 12:40
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打破文化围墙
课程背景 / Background这是一个交流频密的时代,今天,人们的交流对象不仅是小范围的、近距离的、同文化的,更越来越发生于相隔遥远的异文化之间,不同的成长背景和文化,造就了人们不同的行为、语言及思考方式,可以说,跨文化交流正在成为人类交流的一种常态。当提及跨文化,您第一时间想到的可能是不同的习惯禁忌。习惯禁忌恰恰是跨文化领域里最不重要的部分,因为如果习惯禁忌犯了错,是极容易得到原谅的。但是,如果在思维层
2019-09-21 12:38
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情境领导力训练
课程介绍情境领导已经成为40年来世界上最流行的领导力模型。即使管理者拥有管理技能,也未必能够调动所有人的积极性,这是为什么?这正是本课程需要回答的问题。管理者与领导者有什么不同?课程将解决学员心中的这种疑虑。通过学习,学员将明白管理者只有向领导者转型,才会增强企业及其个人的核心竞争力。领导者能够被培养吗?通过学习本课程,学员将会发现情境领导模型可以帮助他们改变行为,解决他们工作中深感困惑的问题,使他
2019-09-21 12:36
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优势领导力:克服团队协作五种障碍
课程前言这个时代,已经不是个人英雄主义时代了,我们不需要特立独行的英雄,而是需要富有团队协作精神的集体。成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队,只有完美无缺的台作才能让组织登上理想高峰,持续保持的企业竞争优势,然而,企业团队管理者发现,自己的团队并不是具有凝聚力的高效协作团队?他们往往受困于团队内部争权夺利和勾心斗角?团队人员频繁流动,招聘费用居高不下?会议冗长,决策迟迟不能达成?效率低下,团队业绩目
2019-09-21 12:16
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九型人格与领导力培训班
课程目的利用性格来配置人力,是打造互补团队与高效团队的关键。你是何种性格?与什么样的性格的人共事能产生合力?形成默契,这是一件至关重要的事情,打造一个稳定且有效率的团队,我们需要清楚掌握这方面的系统知识。还有作为一个领导,了解了每个团队成员的性格,你就懂得了如何更好地与团队沟通?如何有效配置团队成员?发挥出每个团队成员的性格优势?如何调动不同性格成员的积极性?知人者:智,自知者:明,九型人格系统工
2019-09-21 12:12
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EHS领导力
课程介绍:本课程通过阐述现代企业EHS管理人员在领导EHS团队从事EHS 管理过程中存在挑战和问题,探讨专业的EHS领导力者应具备的6个能力,EHS组织力、EHS感召力、EHS决策力、EHS推行力、EHS学习力和EHS教导力,即EHS六维领导力。通过对EHS六维领导力中的每个能力进行阐述,给每一个EHS管理人员提供参考,如何在日常的EHS管理中进行学习、掌握和运用这个6个能力,进行企业的EHS 管理工作,建设高效的EHS领导力团队。课程对象:本课程
2019-09-21 12:01
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高级管理者培训
【课程收益】掌握企业利润倍增的工具和系统的建立。建立全员参与的盈利管理体系;理解各部门的经营活动如何影响公司的财务状况;各部门、财务人员与公司统一利润目标;了解全球先进的预算管理理念,让预算为日常管理创造价值;运用财务思维解读企业运作,并有效提升利润 ;建立财务业务,战略战术一体化的数据决策管理体系。【课程大纲】第一讲:透视企业财务报表,寻找经营出路根基1、 全新认识财务的目标和角色2、 掌握资产负债
2019-09-16 14:12
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高尔夫式管理公开课程培训班
课程背景来自于美国的情境高尔夫是以建构主义作为指导思想,将情境管理理论和高尔夫运动相结合起来的一种全新的培训方式。借助高尔夫运动的操作流程,设置与学员相关的工作情境,运用教练式引导技术,采用全程实战的情境教学。2 情境如何设计情境高尔夫设置的是问题情境,并模拟高尔夫的操作流程。情境高尔夫是以每一洞都是一个主问题,每一洞都设置三杆,每一杆就是一个子问题,每一杆的子问题都设置四个答案选项作为备选。这样整
2019-09-16 14:08
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领导力课程
领导力课程培训课程大纲领导力课程第一章:影响力的重要领导人的角色与价值领导力与影响力的差异何谓优质的影响力互动:RtCatch优势量表与讨论领导力课程第二章:开启自我影响力的密码掌握自我的特质与价值观不同特质的优势与盲点不同特质的行为管理领导力课程第三章:掌握自我的行为模式与优势行为模式及擅长工作模式分析剖析自我行为在领导中的影响力不同领导特质的风险与改善方法互动:影片欣赏、分组讨论、报告领导力课程第四
2019-09-16 14:02
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项目管理的培训
课程大纲第一天内容: 内容:复习什么是项目 项目时间管理的图表复习什么是管理 学员案例的关键路径图(CPM)图做项目与非项目的练习题 学员案例的甘特图(Gantt Chart)管理学中的三大工具 多项目管理图表三大工具如何用于项目管理 PERT的应用项目管理的独特性分析内容:项目启动阶段的图表介绍 项目质量管理的图表学员案例的阶段图 学员案例的质量计划表学员案例的资源图 学员案例的质量保证学员案例的工作陈述表 学员案例的质量
2019-09-16 13:47
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项目管理沙盘模拟
《项目管理沙盘模拟实务》将带领学员透过现象看本质,通过精心设计安排的培训课程,全面解答上述问题的根源并给出解决方案与答案,让学员深切体会到:项目是完完全全可以管理的! 《项目管理沙盘模拟实务》,将博大精深的项目管理理论,结合实践案例,浓缩在两天的工作坊(workshop)教学中,让学员用最短的时间学习到项目管理学科中与实际工作应用相关度最高的内容,达到最佳的学习与实践应用效果。课程推出后,在社会上产生强烈
2019-09-16 13:47
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销售团队激励培训
销售团队激励培训【课程大纲】第一单元:销售团队的建设与发展阶段管理对策1.高效销售团队的金字塔模型2.三种销售团队类型3.销售团队的组织结构及优化4.销售队伍发展的四个阶段5.销售团队冲突管理6.案例研讨:销售经理如何处理部门之间的冲突?第二单元,销售经理的责任与角色转换1.销售经理应该承担哪些责任?2.销售经理角色转换困难的4个原因与剖析3.销售经理必备的9大管理技能4.销售经理的职业规划职场品牌塑造阶梯5.职业警言:
2019-09-16 13:34
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苏州沟通技巧培训
课程大纲一、认识沟通1. 什么是沟通?2. 沟通的目的和方式3. 沟通的障碍4. 沟通的形式二、有效的沟通1. 沟通的三个要素- 说简单有效的表达- 听象对方一样思考- 问让对方跟着你的思路走2. 关注沟通中的情绪和情感3. 有效沟通的六个步骤4. 沟通技巧运用- 晨会沟通- 如何开好早会- 工作汇报沟通- 鼓励的技巧- 澄清的技巧5. 反馈的技巧三、问题答疑沟通技巧很重要,良好的沟通习惯,比沟通的技巧更重要。增加对人际关系的投入,可以有
2019-09-16 12:52
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苏州有害物质过程管理培公开课程培训
一、什么是IECQ-HSPM QC080000:2005?1. 介绍IEC、IECQ、HSPM分别是什么意思2. IECQ-HSPM QC080000:2005的发展过程3. 推行IECQ-HSPM的好处和意义等4. QC080000标准讲解5. 标准的内容讲解二、与ISO9000的区别及内容的区分1. 如何在ISO9000的基础上建立QC0800002. 过程方法的展开3. 如何收集相关的法规及顾客要求4. ROHS、WEEE指令介绍及豁免清单判定5. 企业如何应对ROHS及WEEE三、中国ROHS相关
2019-09-16 12:51
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经理人课程
【课程特色】2个简单实用测评问卷:盖洛普Q12+DISC测评,快速识别最佳团队,知人善任,发挥团队优势。5个常用管理工具包:源自世界500强,高效自我管理,合理规划业务,实现业绩破发。1条行为习惯养成路径:基于高效能人士的养成规律,巩固强化,持续提升。【课程收益】夯实基础,超越自我:持续提升自身综合素质,强化经理人角色定位和自我管理能力。选育用留,打造团队:以识人为核心,通过选人、用人、育人、留人,打造一支和谐
2019-09-16 12:41
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管理者课程培训
学习收益以更科学的管理思想和管理方式从自我管理、用人所长、跨部门协作、有效决策等多个维度来释放组织和知识工作者生产力;理解经营创新的根本来源,建设组织创新的通道和机制。课程大纲单元一卓有成效1.1 现代组织管理者的特征 知识经济时代,管理者的理念需要得到改变才能做到卓有成效1.2 管理者必须面对的现实特征1.3 管理者对有效性的正确认识1.4 卓有成效的学习路径单元二管理时间2.1 重新认识时间资源 通过诊断、管理、统
2019-09-16 12:37
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